我们小时候,不买学区房,也没有家委会。
笔 尖 开 花 · 文 心 淌 情
本期插画作者:竹中俊裕
花开
声音
+
那时候,
我们见风就长,
父母习惯散养,
老师是学生偶像,
学校不是名利场。
01
小时候,
父母没有教过我们分享,
也说不出什么是古道热肠。
但邻里之间经常走动来往,
不管谁家做了好吃的饭菜,
都要给邻居家送去点尝尝。
就连修房盖屋这种大事儿,
喊一嗓子就有很多人帮忙。
我们在吃百家饭中长大,
身体强壮,眼神明亮,
小小的心里,
溢满从不设防的善良。
02
小时候,
我们没有听说过早教班,
也不怎么去什么幼儿园。
我们是人来疯的野孩子,
撒开一路奔跑的脚丫子,
在田间地头辨草木虫鱼,
在背街小巷扔沙包铁环,
一直玩到夕阳落下了山,
妈妈站在门口不停地喊,
我们才恋恋不舍把家还。
我们在粗粝自然中长大,
没有手机,不玩网游,
单纯地以为,
天地之大不过从我家到你家。
03
小时候,
我们不知道什么是补习班,
也不刻意去学加分的特长。
上学时我们一起结伴步行,
放学后我们一路说笑回家。
父母很少陪我们读书写字,
也很少边焦虑陪读边咆哮抓狂。
老师的戒尺偶尔也会打在身上,
高高举起,轻轻落下,
从来不会有谁去教育局告状。
我们坐在学校旁的山坡上,
目光越过麦田河流,树木村庄,
想象外面的世界到底什么样。
04
小时候,
我们好像也没有什么宏大梦想。
所以在《我的理想》那篇作文上,
我们总爱写下千篇一律的老三样:
当一位光荣的教师,
做一个抓坏蛋的警察,
或当一名保家卫国的解放军。
对此,父母好像也不失望。
又或者忙于生计的他们,
也想不出还有什么职业更冠冕堂皇。
我们不知道什么是“我爸是李刚”,
也不会写下让老师哭笑不得的作文:
“我的梦想是当收很多钱的厅长”。
少年的希望,
质朴可见,清澄可寻,
就像门前那棵扎根生长的树,
给足阳光就越来越浓密茁壮。
05
小时候,
我们不追流量明星或人气偶像。
心中最崇拜的人莫过于老师,
他们说的每句话都像圣旨一样。
穿着方格裙子的语文老师,
被很多爱美的女生竞相效仿。
能把粉笔头准确扔进盒子里的数学老师,
被男生们送个迷人外号叫“神枪”。
我们争着邀请老师到自己家里家访,
感觉那是可以拿出来炫耀的荣光。
我们从未想过,
对教我们知识和做人的他恶语相向,
更不会拿起屠刀插进他的胸膛。
06
小时候,
我们都是在自家门口的学校上学,
从小学到初中,从初中到高中,
好像这就是天经地义的一样。
我们不知道什么是名校学区房,
没有走向市场的房价,
也不会像今天这般高涨。
我们也不知道什么是家委会,
有什么事儿,
老师传个话家人就来一趟。
父母从来不会给老师塞红包,
更不会有事没事约老师喝一场。
但老师依然认真地在我们作文本上,
画下充满鼓励的美丽波浪线,
写下“语言优美,文笔流畅”;
还会在碰见我们父母时赞扬:
“你家孩子,好好供养,大有希望”。
07
小时候,
我们没见过电子屏教学,
不知道什么是素质教育,
也不清楚何谓快乐学习,
更不明白所谓减负减压。
我们为走出大山和小巷,
为实现愿望和梦想,
为感恩父母和老师,
挑灯夜战,十年寒窗。
即便我们没有走出故乡,
父母也不觉得丢人。
即便我们没有考上大学,
老师也不觉得失望。
不慌不忙的年代,
孩子和房子,
不是父母攀比的面子。
成绩和名次,
不是老师挣钱的手段。
考核与评比,
不是学校重要的指标。
所以,师生间靠得很近,
家校间路不漫长。
08
小时候,
没有学区房,
也没有大书房,
父母的质朴善良,
成了我们内心最好的琼浆。
没有微信群,
也没有家委会,
父母的不焦不虑,
让我们慢慢找到人生的方向。
没有补习班,
也从没有小锅饭,
老师的全部知识,
都知无不言言无不尽地传授在课堂上。
没有名校榜,
也没有那么多考核表,
学校是净土一片,
在救人慧命中挺起不屈的脊梁。
09
那时候,
空气是香甜的,
天空是蔚蓝的,
河水是清澈的,
食物是放心的,
人们是淳朴的。
我们见风就长,
父母一路散养,
老师是令人尊敬的差事,
学校里,总能听见欢快的
书声琅琅……
———结束,是另一种开始———
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